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Libro · Publicado
IV Congreso Internacional «Educación 4.0: Cuestiones actuales sobre la docencia universitaria»
Dirección
La obra recoge las actas del IV Congreso Internacional «Educación 4.0: Cuestiones actuales sobre la docencia universitaria», celebrado los días 18 y 19 de mayo de 2026 en la Universidad Politécnica de Cartagena. El volumen reúne aportaciones de investigadores y docentes de distintas universidades españolas e internacionales en torno a la transformación de la enseñanza superior ante la digitalización y la irrupción de la inteligencia artificial.
Los trabajos abordan cuestiones como la inteligencia artificial generativa y su integración en la docencia, la transformación de los métodos de evaluación, la prevención del uso fraudulento de la IA, las nuevas competencias digitales, la enseñanza del Derecho del Trabajo, las metodologías activas, la educación a distancia, el microlearning, las herramientas colaborativas y el uso de plataformas como ChatGPT y NotebookLM. El volumen incorpora asimismo experiencias desarrolladas en ámbitos como la ingeniería, el diseño industrial, la enfermería y la formación universitaria online.
Con 24 ponencias, 21 comunicaciones y 5 pósteres científicos, las actas ofrecen una visión amplia y multidisciplinar de los retos y oportunidades que plantea la Educación 4.0, combinando reflexión teórica, análisis jurídico y experiencias prácticas de innovación docente.
Contenido de la obra
50 contribuciones, con sus autorías y páginas.
«TikTok como píldoras de aprendizaje en la educación universitaria»
«Educación 4.0: transformando el aprendizaje en la era digital»
«La docencia del Derecho del Trabajo ante los desafíos de la revolución 4.0»
«Herramientas digitales para la creación de contenidos: percepciones sobre la inteligencia artificial en la educación superior — análisis cualitativo de una encuesta»
«Pedagogía digital y condiciones laborales del profesorado universitario durante la crisis en Marruecos»
«La IA como herramienta y estrategia de aprendizaje de materias como el derecho a la libertad de información en el marco de la asignatura Derechos y Libertades en la Sociedad de la Información»
«Detección y prevención del uso abusivo de IA en trabajos académicos y de fin de titulación»
«Evaluar y utilizar la IA de forma ética y responsable en la universidad»
«La IA y la prevención de riesgos psicosociales en la formación jurídica»
«Desafiando a la inteligencia artificial en el desarrollo del conocimiento»
«La IA en la generación de exámenes ¿es de verdad útil?»
«Repensar la docencia del Derecho del Trabajo a través de ChatGPT»
«Herramientas y técnicas para facilitar la formación sindical en el marco de las nuevas tecnologías»
«Inteligencia Artificial y docencia universitaria: confianza del alumnado en la información proporcionada por ChatGPT»
«Inteligencia Artificial y la labor docente: aliados estratégicos»
«Hacia un nuevo paradigma tecnológico de la docencia universitaria: retos y oportunidades desde la perspectiva de la Universidad del País Vasco»
«Adaptación de prácticas de laboratorio a código Open Source»
«Aprender comunicando: las tecnologías de la información y comunicación como base del aprendizaje 4.0»
«Retos de la docencia universitaria en un modelo en profunda transformación»
«La metodología CERL y el uso de plataformas virtuales: una propuesta inmersiva y de colaboración para la enseñanza del Derecho del Trabajo»
«Evaluación continua y aprendizaje adaptativo en la enseñanza universitaria de materias jurídico-empresariales: innovación pedagógica mediante innovación tecnológica»
«La IA y el nuevo Derecho del Trabajo: una tecnología organizativa que regular en la docencia universitaria»
«El escape room digital como herramienta para la enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, a partir de noticias publicadas en medios de comunicación periodísticos y en busca del buen uso del derecho, conforme al modelo social europeo»
«Transformación digital en ingeniería biomédica: aprendizajes del proyecto BIOMEDIX sobre la integración de tecnologías 4.0 en la enseñanza superior»
«De atajo a mindtool: una propuesta integradora de la inteligencia artificial generativa en la docencia de ingeniería»
«La rúbrica 4.0 en Derecho del Trabajo: rediseño de la evaluación ante la inteligencia artificial generativa»
«La inteligencia artificial como herramienta para la docencia jurídica»
«Implementación del microlearning como estrategia de fragmentación de contenidos para la optimización de competencias transversales en la docencia universitaria»
«La incorporación de la Inteligencia Artificial en la formación universitaria de laboralistas y graduados sociales: una exigencia para la eficiencia y eficacia en la aplicación del Derecho del Trabajo»
«Pensamiento crítico vs. inteligencia artificial ¿aliados para el aprendizaje significativo del derecho?»
«Implementación de NotebookLM en la producción de contenidos y el diseño de actividades docentes en entornos universitarios: una integración basada en fuentes»
«Entre la automatización y la compresión: el papel de la IA en la construcción del conocimiento básico»
«Innovación docente en relaciones laborales en el marco de la Educación 4.0: experiencias, herramientas digitales y transformación metodológica en la enseñanza universitaria a distancia»
«IA generativa como herramienta metodológica en la ideación y conceptualización de proyectos de diseño»
«Diseño y evaluación de una estrategia de m-learning (BYOD) en el aula para el aprendizaje de las comunicaciones ópticas: cuestionarios gamificados y apps de simulación»
«NotebookLM como herramienta de innovación docente en la educación superior: oportunidades y retos»
«Docencia universitaria y competencias digitales: oportunidades pedagógicas en contextos de Educación 4.0»
«Usos lícitos e ilícitos, declarados y no declarados, de la inteligencia artificial generativa en la asignatura de Trabajo Final de Grado del Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos de la Universitat Jaume I»
«La integración de nuevas tecnologías en la docencia universitaria del Derecho del Trabajo: hacia un modelo pedagógico digital y crítico»
«El fenómeno del ghosting laboral en el teletrabajo en España frente a la automatización tras la Inteligencia Artificial»
«Educación, menstruación y tecnología: estrategias digitales para mejorar la gestión menstrual en el ámbito universitario»
«Ingeniería técnica y pensamiento inductivo en grafos: la yincana «La brújula de la inteligencia» como reto de ingeniería inversa»
«Integridad académica y uso de inteligencia artificial generativa: una revisión ética del concepto de autoría»
«El PSVT:R en el marco de la Enseñanza 4.0: detección temprana y desarrollo de habilidades espaciales en estudiantes de Ingeniería»
«Diseño de un programa en competencias socioemocionales para profesores de universidades online»
«Co-creación de historias interactivas en enfermería con apoyo de la inteligencia artificial generativa»
«Integración de Inteligencia Artificial en la docencia universitaria online para un aprendizaje práctico y personalizado: EDU, tu IA para estudiar»
«Diseño e implementación de actividades interactivas basadas en IA para el estudio de los estándares de calidad del SW en el marco de un proyecto europeo Erasmus+»
«Luces, cámara… Derecho: creación de vídeos con IA por el alumnado como estrategia de innovación docente en prevención de riesgos laborales»
«Metodología de retención de estudiantes para la reducción del abandono precoz en estudios online de postgrado»
Participantes
Dirección
Autoría de contribuciones
- M.ª del Mar Alarcón Castellanos
-
Francisco Javier Arrieta Idiakez
- Victoria Artés-Hernández
- Susana Bautista Blasco
- Ramon Borjabad Bellido
- Khalid Boukaich
- Aída Cabello Roldán
- Dario Calderara
- Fernando Callejas Albiñana
- Marlon Cárdenas
- María Castillo Fuentes
-
Ana María Castro Franco
- Gema Catalán Mejía
- Francisco Cavas
- Santos Manuel Cavero López
- Santos Cavero Pérez
- Pedro Simón Cayuela-Fuentes
- María del Carmen Chéliz Inglés
- Salvador Cruz Rambaud
- Tatiana Cuervo-Carabel
- Luis de la Fuente
- Lidia de la Iglesia Aza
- Yuri Dekhtyar
- María Pilar Diago Diago
- Alejandro Díaz Morcillo
- Nagore Embeita Izaguirre
- Ariana Expósito Gázquez
- María Magdalena Fernández Valera
-
Francisca María Ferrando García
- Pelayo Benito García
- Santiago García Campá
-
M. Begoña García Gil
- Guillermo García González
- Fernando Rubén García Hernández
- Jesús García Jiménez
- Carlos García-Giralda Casas
-
Rafael García-Purriños García
- Rafael García-Ros
- David Gil Solsona
- María del Rosario Giménez-Andreu
- Carmelo Gómez
-
Miriam Judit Gómez Romero
-
Sergio González García
- Eva González-Menéndez
- Natalia Gordo
- Natalia Gordo Herrera
- Marks Gorohovs
- Filip Górski
- Isidro Ibarra Berrocal
- Anton Inchaurtieta Zubizarreta
-
Djamil Tony Kahale Carrillo
- Ferran Lambea González
- Jorge Larrey Ruiz
- Raphael Lichtnecker
- Rita Louzán
- Antonio José Lozano Guerrero
- Sven Maričić
- Bárbara Marín Cambronero
-
Isabel Marín Moral
- Gonzalo Martínez Etxeberria
- Antonio Martínez González
- Soledad María Martínez María-Dolores
- Isabel Martínez Rodríguez
- Pedro Martínez-Pagán
- Mar Melgarejo-Torralba
- Víctor Meseguer Sánchez
- Gloria María Montes Adalid
- Pablo Moreno Ger
- Elisa Muñoz Catalán
-
Patricia Nieto Rojas
- Dolores Ojados González
-
Natacha Ornelas
- Paula Ortega Perals
- Natalia Orviz-Martínez
- Ancuta Păcurar
- Răzvan Păcurar
- Domingo-Javier Pardo-Quiles
- Dolores Parras-Burgos
- María del Mar Pastor-Bravo
- María Concepción Pérez Cárceles
- Eduardo Pilo de la Fuente
- Radu Popa
- Tamara Prieto Pérez
- Alfonso Ramallo-González
- Francisca Ramón Fernández
- Joaquín Roca González
- José-Víctor Rodríguez
- José Guillermo Rodríguez Sánchez de la Nieta
- Ignacio Rodríguez-Rodríguez
- María Teresa Roldán-Chicano
- Ignacio Ruiz Guerra
- Brenda Ruiz López
-
José Enrique Ruiz Saura
- Francisco L. Sáez-Gutiérrez
- Marta Salas
- Juan Manuel Salmerón Núñez
- Juan Diego Sánchez Heredia
- Javier Sánchez Soriano
- Eva M. Sánchez-García
- Teresa Sánchez-Moya
- Gabriel Segura-López
-
Alejandra Selma Penalva
- Arantxa Serrano Cañadas
- Catalina Smintinica
-
Carlos Teruel Fernández
- Antonio Tomás Espín
- Fermín Torrano
- José S. Velázquez
- José Antonio Vera-Pérez
- Luisa Vicedo Cañada
- Nikola Vitković
- Lorena Yepes-Bellver