Libro
Precariedad laboral del personal docente e investigador
Una visión con perspectiva de género
Ediciones
Obra colectiva que examina la precariedad laboral del personal docente e investigador de las universidades públicas españolas desde una perspectiva jurídica, académica, sindical y de género. Sus dieciséis capítulos abordan el régimen jurídico del profesorado, las modalidades de contratación universitaria y de investigación, el acceso al empleo público, la situación del profesorado extranjero, la negociación colectiva, la representación sindical y las condiciones del profesorado asociado. La igualdad de oportunidades, la promoción profesional y las brechas de género atraviesan el análisis, que incorpora estudios históricos y comparados sobre la presencia de las mujeres en la universidad española. La obra tiene su origen en unas jornadas celebradas en la Universidad de Murcia en julio de 2018.
Prólogo (p. 9)
Capítulo I. Reflexiones sobre las consecuencias del confuso estatuto de las universidades públicas en España sobre el régimen jurídico del profesorado (p. 11)
Capítulo II. La problemática del contrato «indefinido no fijo» en el ámbito universitario (p. 25)
Capítulo III. Los contratos de la Ley Orgánica de Universidades: hacia un modelo que garantice la igualdad de oportunidades y el relevo generacional en condiciones laborales dignas (p. 35)
Capítulo IV. Contrato para obra o servicio determinado vinculado a proyectos de investigación (p. 61)
Capítulo V. Las obligaciones docentes del personal investigador de la Ley de la Ciencia (p. 79)
Capítulo VI. Régimen jurídico de acceso al empleo público del PDI laboral (p. 103)
Capítulo VII. Régimen jurídico de acceso a la universidad española del profesorado extranjero (p. 125)
Capítulo VIII. Las condiciones retributivas del PDI laboral en la negociación colectiva: límites y propuestas de mejora (p. 137)
Capítulo IX. La precariedad laboral del PDI desde una visión sindical (p. 163)
Capítulo X. Representación y participación del profesorado asociado en las universidades públicas. Una visión práctica a la luz de las últimas movilizaciones del colectivo (p. 181)
Capítulo XI. Profesorado asociado: estabilidad, retribuciones, ayudas sociales y derecho a la promoción profesional (p. 199)
Capítulo XII. Precariedad laboral del personal docente e investigador (p. 213)
Capítulo XIII. Historia de las mujeres en la universidad española: claves sindicales para eliminar brechas de género entre el personal docente investigador (p. 231)
Capítulo XIV. Perspectiva de género en la universidad española: ¿una legislación pendiente de cumplir? (p. 251)
Capítulo XV. Igualdad entre mujeres y hombres y promoción profesional del PDI: una cuestión no sólo numérica (p. 277)
Capítulo XVI. La presencia de la mujer en la universidad pública española: un estudio comparado (p. 295)
Participantes
- Mariano Alarcón García
- Santiago Álvarez Carreño
-
Faustino Cavas Martínez
- Gema Chicano Saura
- Ilhame Echajri Amhaouch
- Patricia Espejo Megías
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Francisca María Ferrando García
- M. Teresa García Castillo
- Inmaculada Hernández Morales
- Francisco Jiménez Rojas
-
María del Carmen López Aniorte
- Antonio Megías Bas
- Anna María Mellado García
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Francisco Miguel Ortiz González-Conde
- María José Pedraja Martínez
- María Monserrate Rodríguez Egío
- Eva María Rubio Fernández
-
Alejandra Selma Penalva
- M. Dolores Ureña Girón